Конкурс проектных, исследовательских и творческих работ школьников и студентов

Победители очного конкурса ПИР
секция Культура:
1 место — Крапивец Татьяна «Сколько жить деревне» (МБОУ СОШ «Эврика-развитие», 9 класс)
2 место — Ванюшина Мария «Эсхатология как основа метаантропологической концепции А.И. Введенского (на примере пьесы «Кругом возможно Бог»)» (МБОУ Русская классическая гимназия №2, 10 класс)
3 место — Белянкиина Мария «Стихотерапия как один из приемов саморегуляции в подростковом возрасте» (МАОУ Лицей №7, 10 класс)

секция Общество:
1 место — Иванова Софья «Вклад томских предприятий в развитие легкой промышленности России» (МАОУ лицей № 7, 10 класс)
2 место — Балановская Эвелина «Спорт, движение и продвижение» (МБОУ Академический имени Г. А. Псахье, 8 класс)
3 место — Яворовская Дарья, Аникина Валентина «Дизайн и обустройство комфортного учебного пространства» (МАОУ СОШ «Эврика-развитие», 10 класс)

секция Природа:
1 место — Власов Матвей, Рязанова Дарья, Сивкова Виктория, Шеломинская Альбина, Акбарова Мафтуна «Secrets of winter» (МАОУ гимназия № 55 им. Е. Г. Вёрсткиной, 10 класс)
1 место — Щербаков Денис «Влияние аквариумной воды на рост и развитие растений» (МБОУ СОШ № 49, 9 класс)
2 место — Воротова Екатерина, Фатеев Тимофей «Антибактериальные свойства производных адамантанов» (МБОУ Академический лицей им. Г. А. Псахье, 11 класс)
3 место — Луговская София «Исследование продукта семена подсолнечника жаренные» (МБОУ СОШ № 49, 9 класс)

секция Природа и Техника:
1 место — Нетаев Владислав, Логачёв Егор, Домнич Владимир «Архитектуры операционных систем. Создание оболочки операционной системы на языке программирования Python» (МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье, 10 класс)
2 место — Точенова Елизавета «SibTrip: создание интерактивного туристического маршрута по Томской области с аудио и видеогидом» (МАОУ Лицей № 7, 10 класс)
3 место — Сергиевский Денис, Цык Александра, Юнусов Анатолий «Механическая рука на основе силиконовой мышцы» (МАОУ Лицей № 7, 11 класс)

секция Человек:
1 место — Рыжкова Светлана «Создание комикса «Революционные события 1917 года в России»» (МАОУ лицей № 7, 10 класс)
2 место — Рощик Ангелина, Белянкина Мария, Алексеева Екатерина, Гуслина Екатерина, Демьянова Екатерина «4К: путь к успеху» ( (МАОУ лицей № 7, 10 класс)
3 место — Аплина Алсу, Дубоделова Алёна «Эффективные способы борьбы с подростковой преступностью» (МАОУ лицей № 7, 10 класс)

секция Предпринимательство:
1 место — Семенова Екатерина, Кондрычина Арина, Харитонова Анастасия, Ларионов Артур «Обучайка ПДД» (МАОУ «Экономический лицей», 9 класс)
2 место — Миронович Данила, Степанюк Диана, Дернова Алина «По подбору подарка» (МАОУ Кожевниковская СОШ № 1, 10 класс)
3 место — Гоголева Анастасия «Фотокарточки» (МБОУ Первомайская СОШ, 11 класс)

Третьи Университетские педагогические чтения

17 ноября состоялись Третьи Университетские педагогические чтения «Деятельность – среда – пространство: новое прочтение понятий для исследования, проектирования и управления в образовании».

В рамках этого ежегодного научно-практического семинара эксперты и ученые в области развития образования, философии и психологии образования, педагоги и проектировщики инновационных образовательных практик, магистранты и аспиранты обсудили разработки научной школы доктора педагогических наук, профессора Г.Н. Прозументовой. Чтения прошли в формате живого обсуждения избранных текстов Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Г.Н. Прозументовой и экспертных докладов.

Конференция партнерской образовательной сети ТГУ

19 октября состоялась Конференция партнерской образовательной сети ТГУ. На конференции участники обсудили новые проекты, которые ТГУ будет реализовывать совместно с разными образовательными организациями региона:

  • проект по развитию проектно-исследовательских компетенций учащихся «Школьные конференции»
  • проект сетевой лаборатории «Интенсивные методики обучения»
  • дополнительные общеразвивающие программы Центра развития современных компетенций
  • проект психологической поддержки практики развития дошкольного образования.

ТГУ в течение четырех лет начинал новый учебный год с конференции школ-партнеров, на которой обсуждались задачи и направления сетевого взаимодействия со школами города Томска. В последнее время ТГУ существенно расширил партнерскую сеть, в нее включены учреждения дошкольного, дополнительного образования, частные образовательные центры и организации профессионального образования региона.

Вручение дипломов программы профессиональной переподготовки по дошкольному образованию

2 октября 2018 года 22 слушателям программы «Педагогическая деятельность в реализации развивающих программ дошкольного образования», которые защитили свои выпускные аттестационные работы, были вручены дипломы об освоении программы профессиональной переподготовки. Поздравляем!

Примеры защищенных педагогических проектов

Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста в сотрудничестве с родителями

Формирование дружеских отношений детей посредством внесения изменений в игровое пространство группы детского сада

Образовательное погружение детей дошкольного возраста и их родителей в теме «Я и мой родной край

Использование метода проектов в экологическом воспитании дошкольников

Знакомство детей с историей родного края через традиционные народные игры и сказки»

Взаимодействие педагогов вальдорфского детского сада с семьями воспитанников через организацию летнего туристического детского отдыха (лагерь «Кедовск»)

Использование элементов вальдорфской педагогики для улучшения группового взаимодействия детей дошкольного возраста

Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность

Нетрадиционные техники рисования как средство развития мелкой моторики у детей раннего возраста

Примеры защищенных методических разработок

Решение образовательных задач в ДОУ с привлечением родителей воспитанников к совместной деятельности с детьми

Утренний сбор как педагогический прием группового сплочения детей подготовительной группы

Использование логоритмических упражнений для развития речи в ясельной группе

Способы работы с интересом детей дошкольного возраста к изобразительной деятельности

Оптимальный комплект развивающих материалов в подготовленной среде ясельной группы

Моделирование развивающей образовательной среды для детей младшего дошкольного возраста

Дополнительная образовательная программа кружка «Будь здоров!»

Развитие мелкой моторики и графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования

Комплексный подход развития речи в разных видах деятельности в средней группе

ТГУ и ТГЛ разработают программу обучения жизнетворчеству

На минувшей неделе состоялась встреча ректора ТГУ Эдуарда Галажинского с новым директором Томского гуманитарного лицея Евгенией Баталовой и начальником Департамента образования Администрации города Томска Ольгой Васильевой.

Участники встречи обсудили сотрудничество университета и педагогического коллектива образовательного учреждения в целях выработки его концепции и конкретизации миссии. По итогам был составлен план запуска совместной деятельности.

Евгения Баталова горячо поддержала суждения ректора о значимости индивидуализации образования, необходимости выстраивания на этапе старшей школы форм поддержки личностного и профессионального самоопределения и создания условий для формирования у старшеклассников способности к построению своей образовательной и трудовой жизни.

Для справки. С Гуманитарным лицеем вуз сотрудничает с 1992 года, когда учебное учреждение для школьников только открылось. Первыми учителями Гуманитарного лицея стали преподаватели ТГУ. С тех пор вуз осуществляет «интеллектуальное шефство» над учебным учреждением.

 

В ТГУ обсудили патриотическое воспитание молодежи

Всероссийский семинар-совещание «Внедрение инновационных форм патриотического воспитания в систему дополнительного образования» открылся в ТГУ 27 ноября. Эксперты из 12 регионов России обсуждали развитие образовательных программ и методик гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи.

В первый день мероприятия в университете прошли пленарное заседание и семинары по четырем секциям. Модератором заседания выступила Валентина Иванова, председатель Всероссийского педагогического собрания, профессор, ректор Московского государственного университета технологий и управления.

На нескольких городских площадках были организованы панельные дискуссии, мастер-классы и встречи с ведущими экспертами. Разговор шел об интеграции общего и дополнительного образования, о доступности, методиках и качестве образовательных программ по патриотическому воспитанию детей и молодежи.

В семинаре приняли участие представители образовательных учреждений из Москвы, Севастополя, Республики Алтай, Республики Саха (Якутия), Республики Хакасия, Алтайского, Хабаровского и Красноярского краев, Кемеровской, Новосибирской, Омской и Томской областей.

Организаторы мероприятия: Министерство образования и науки Российской Федерации, Общероссийская общественная организация «Всероссийское педагогическое собрание», Департамент общего образования Томской области, ОГБУ «Региональный центр развития образования», Национальный исследовательский Томский государственный университет, Томское региональное отделение «Российское движение школьников», ОГБОУ «Областной центр дополнительного образования».

В томских школах проводятся «погружения» в проектирование

14 и 21 октября сотрудники Томского государственного университета совместно со школьными педагогами организовали для старшеклассников событие по погружению в сетевую образовательную программу «Основы проектирования» в Гимназии № 6 и Заозерной СОШ № 16. 

Программа ориентирована на повышение мотивации обучающихся к проектированию и исследованию как виду образовательной деятельности, выделению целевой группы педагогов и учащихся, готовых к сопроектированию условий для реализации сетевых программ.

СОП «Основы проектирования» реализуется Томским государственным университетом и организациями системы общего и дополнительного образования г. Томска.

 

Завершилась программа переподготовки «Педагогическая деятельность в дошкольном образовании»

В прошедшую пятницу состоялось вручение дипломов о переподготовке участникам программы дополнительного профессионального образования «Педагогическая деятельность в дошкольном образовании».

Помимо образовательных программ и мероприятий для школьников, ТГУ активно развивает задачу педагогического образования в регионе. Так, с заказом на программу к нам обратились педагоги дополнительного образования в связи с необходимостью получить квалификацию по направлению своей работы.

Сотрудники Института инноваций в образовании взялись за разработку и проведение программы, первые студенты уже выпущены, а 16 октября эта программа стартовала во второй раз для новой группы педагогов.