20 ноября – родительский лекторий «Мой ребенок не уверен в себе»

Большинство детей не догадываются о том, что они испытывают неуверенность. Недостаточно развитый эмоциональный интеллект не позволяет им осознать свою тревогу, со стороны это может выглядеть как внезапная агрессия, плаксивость. У этих детей нет друзей, они держатся на расстоянии от компаний сверстников, очень волнуются, когда надо отвечать учителю, и предпочитают получить двойку, чем привлечь внимание и плохо выглядеть в глазах окружающих. Всем своим видом ребенок говорит: «Мне плохо, мне нужна ваша помощь!».

Неуверенность в себе, в конечном итоге, мешает ребенку быть успешным. Вера в свои силы, способность бороться с неудачами и будущие успехи берут начало в раннем детстве и напрямую связаны с поведением нас, родителей. 

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий на тему: «Мой ребенок не уверен в себе».

На лектории мы обсудим:

  • Как проявляется низкая самооценка: тревога, агрессия, замкнутость?
  • Откуда берется неуверенность? Влияние воспитания на самооценку ребенка.
  • Из чего складывается уверенность? Как помочь ребенку построить отношения с окружающими? 

Базовое выступление: Болгова Анна Владимировна, семейный психолог, гештальт-терапевт, ведущий специалист психологической службы ТГУ.

Соведущая:  Попова Наталья Геннадьевна, гештальт-терапевт, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ. 

Лекторий состоится 20 ноября в 18.30 по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (229 ауд., 2 этаж)

Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке https://goo.gl/forms/GhW3poQFYbBvjtcM2

Приглашаем на программу «Тьюторская деятельность в сфере образования»

На сегодня Томский государственный университет аккумулирует лучшие практики самых различных профессиональных областей. Тьюторская модель университета вовлекает в орбиту работы в сфере индивидуализации экспертов Межрегиональной тьюторской ассоциации, которые способны поделиться профессиональными знаниями и компетенциями, в том числе со специалистами и представителями общественных групп, работающими с социальной инклюзией.

Ресурс тьюторского сопровождения показал свою эффективность в образовательных практиках, реализующих индивидуальные образовательные программы и обеспечивающих особые образовательные запросы обучающихся. В результате освоения программы слушатели получат возможность обогатить и расширить свою деятельность как за счет новых технологий и компетенций, так и за счет особого тьюторского взгляда на образование и возможностей включения в сильное профессиональное сообщество.

Подробнее о программе

Программа будет интересна:

  • представителям альтернативного образования

Работа по принципу индивидуализации обогащает практику любой педагогической системы, т.к. позволяет выстроить процесс под запрос каждого ребенка. Инструменты и способы работы с индивидуальными образовательными маршрутами помогут соответствовать вызовам современного мира и сделать вашу практику более востребованной. 

  • консультирующим специалистам

Освоение тьюторских компетентностей поможет вам как в работе с детьми разных возрастов, так и в комплексном консультировании семей. Вы сможете дополнить свою практику тьюторским сопровождением выбора образовательной организации, формы образования, профессии, а также оказывать услуги карьерного консультирования и профессионального развития взрослых

  • родительскому сообществу

Современные родители осваивают профессиональные компетентности для лучшей ориентации в сфере образования и возможности участия в построении образа будущего своих детей. Особенно это важно для родителей, обучающих детей в форме семейного образования, а также для тех, кто организует семейные сообщества и клубы. Использование функций тьютора поможет вам в выстраивании образовательной стратегии своей семьи и позволит стать экспертом /консультантом для других.

Каждый слушатель программы имеет возможность обучатся в индивидуальном режиме. Обеспечивается тьюторское сопровождение и индивидуальный образовательный маршрут. Вы сами сможете пройти весь цикл тьюторского сопровождения и на себе ощутить результаты индивидуализации образовательного процесса.

В ходе освоения программы вы окунетесь в историю классического тьюторства университетов «Оксбриджа», изучите философские и психологические основы тьюторской деятельности, поймете, как строится тьюторское сопровождение на разных возрастных этапах, сможете разработать и подобрать инструментарий для осуществления тьюторского действия и разработать свой проект тьюторской деятельности.

Преподавателями программ являются федеральные эксперты МТА, в том числе доктор пед. наук, профессор Т.М. Ковалева.

После успешного освоения программы выпускники получают диплом по направлению «Педагогическая деятельность».

Куратор программы: Климова Татьяна Александровна, выпускник тьюторской магистратуры МПГУ, тьютор в онлайн-среде, координатор проекта «Сетевая педагогическая интернатура».

Стоимость обучения 45000 рублей с возможностью рассрочки в 4 платежа. Период обучения 11 месяцев. Прием заявок до 30 января 2019 года.

 

До 10 ноября продлен прием заявок в «Педагогический десант ТГУ»

Ты молод и инициативен? Мечтаешь работать с детьми? Любишь развиваться и учиться новому? Хочешь работать в школах, детских центрах и лагерях? Тогда присоединяйся к третьему запуску проекта «Педагогический десант ТГУ»!

Что дает участие в проекте?

  • обучение по уникальной образовательной программе;
  • возможность разработать проект своей деятельности в школах «будущего»;
  • диплом об освоении программы профессиональной переподготовки по направлению «Педагогическая деятельность»;
  • трудоустройство в школах Томска и Томской области.

В новом запуске мы принимаем заявки на два направления: «Педагогика» и «Вожатый и воспитатель».

 

Для того, чтобы попасть в программу нужно пройти регистрацию до 5 ноября

Дополнительную информацию и стоимость участия в программе можно узнать у координатора проекта Поповой Елены по тел. 8-983-346-33-22, а также https://vk.com/popova_ed или tsu.popova@gmail.com

Для справки. Проект реализуется Томским государственным университетом совместно с Департаментом образования администрации Города Томска и ОГБУ «Региональным центром развития образования» и направлен на усиление кадрового потенциала системы общего образования Томска и Томской области, в частности на привлечение выпускников университетов к работе в школах.

29-31 октября — Открытый образовательный форум «Новое поколение – ресурс будущего»

С 29 по 31 октября 2018 года на базе Северского технологического института НИЯУ МИФИ состоится открытый образовательный форум «Новое поколение – ресурс будущего».

Основная цель Форума — создание условий для формирования молодежных инновационных сообществ, образовательного и профессионального самоопределения старшеклассников на основе освоения основ культуры работы с будущим и принципов форсайт-грамотности, с учетом экспертной информации в области научно-технологического и инновационного развития общества и личного опыта проектной, исследовательской, конструкторской деятельности.

Старшеклассники смогут познакомиться с лучшими лабораториями вузов Томска и Северска, включая СТИ НИЯУ МИФИ и НИ ТГУ, а также инновационными предприятиями региона, получат возможность приобрести опыт деятельности на базе Северских городских детских технопарков и Северской инженерной школы. По итогам события участники Форума разработают собственные идеи научно-технологических проектов.

Учредителями и организаторами Форума являются Администрация ЗАТО Северск, Департамент общего образования Томской области, Департамент науки и высшего образования Администрации Томской области, СТИ НИЯУ МИФИ, Национальный исследовательский Томский государственный университет, ОГБУ «Региональный центр развития образования», Управление образования Администрации ЗАТО Северск, ресурсно-внедренческий центр инноваций на базе МБОУ «Северская гимназия».

Вебинары для школьников от Интернет-лицея ТГУ

Приглашаем школьников принять участие в вебинарах:
30.10 в 16:00
Чем отличаются проекты от исследований?
31.10 в 16:00
Атлас будущих профессий и специфика профессий в будущем.
01.11 в 11:00
Трудоустройство, или как не бояться искать работу.
03.11 в 15:00
Стрессоустойчивость: как пережить ЕГЭ?
10:11 в 15:00
Целеполагание, или как определить свою траекторию.
Ссылка для регистрации: http://pprovince.tilda.ws/02

Ссылка на вебинар: http://webinar.ido.tsu.ru/masterklass, необходимо перейти по ней и зайти в качестве гостя, введя ФИО и город.
В вебинаре вам будут доступны для включения камера, микрофон и чат.
Серые значки в верхней части экрана — микрофон и камера выключены, зеленые — включены. Чат находится в левом нижнем углу. Там вы сможете задавать вопросы лектору или эксперту

24 октября – родительский лекторий «Агрессивный ребенок: крик о помощи»

Почти в каждой группе детского сада, в каждом классе встречается хотя бы один ребенок, который обзывает и бьет других детей, отбирает игрушки, намеренно употребляет грубые выражения, одним словом, становится «грозой» всего детского коллектива, источником огорчений педагогов и родителей. Этого ребенка очень трудно принять таким, какой он есть, а еще труднее понять. Но часто дети поступают именно так, потому что не знают, как по-другому выразить то, что они чувствуют.

Гнев — это чувство, которое люди плохо понимают и не владеют навыками его правильного выражения. К сожалению, в нашей культуре принято считать, что проявление гнева – недостойная реакция. На самом деле, агрессивное поведение наших детей — это крик о помощи.

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий на тему: «Агрессивный ребенок: крик о помощи».

На лектории мы обсудим:

  1. Что такое человеческая агрессия? Как к этому относиться?
  2. Как реагировать на детскую агрессию, нейтрализовать ее и наладить отношения?
  3. Как научить ребенка управлять эмоциями и лучше понимать, что с ним происходит?
  4. Всегда ли агрессия взрослого — это травма для ребенка?
  5. Как перестать винить себя в несовершенстве и начать проживать отношения с ребенком как большую радость?

Базовое выступление: Воробьева Елена Владимировна, психолог МАУ ЦПСА «Семья»

Соведущая:  Попова Наталья Геннадьевна, гештальт-терапевт, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ. 

 

Лекторий состоится 24 октября в 18.30

по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (229 ауд., 2 этаж)

Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке

https://goo.gl/forms/GhW3poQFYbBvjtcM2

19 октября — Конференция партнерской образовательной сети ТГУ

Томский государственный университет в течение четырех лет начинал новый учебный год с конференции школ-партнеров, на которой в основном обсуждались задачи и направления сетевого взаимодействия со школами города Томска. В последнее время ТГУ существенно расширил партнерскую сеть, в нее включены учреждения дошкольного, дополнительного образования, частные образовательные центры, организации профессионального образования региона в целом.

На конференции мы обсудим новые проекты, которые ТГУ будет реализовывать совместно с разными образовательными организациями региона, в частности проект по развитию проектно-исследовательских компетенций учащихся «Школьные конференции», проект сетевой лаборатории «Интенсивные методики обучения», дополнительные общеразвивающие программы Центра развития современных компетенций, проект психологической поддержки практики развития дошкольного образования.

К участию в конференции приглашаются заместители директоров образовательных организаций, координаторы сетевого взаимодействия школ-партнеров, педагоги дошкольного, общего и дополнительного образования, ориентированные на участие в совместной экспериментальной деятельности, представители органов управления образованием и методических служб.

Программа

Место проведения: пр. Ленина 36, Главный корпус ТГУ, Конференц-зал, ауд. 229

13.30 – 14.00 Регистрация участников  

14.00 – 15.00 Открытие конференции. Приветственные сообщения.  

Установочное сообщение: Перспективные направления сетевого взаимодействия ТГУ и системы общего образования / Суханова Елена Анатольевна, заместитель проректора по учебной работе, директор НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ

15.15 – 16.30 Проектные семинары 

  1. Развитие проектно-исследовательских компетенций школьников. Потенциал школьных и университетских конференций / ведущая: Антропянская Лариса Николаевна, сотрудник НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ
  2. Интенсивные методики обучения. Новые возможности организации образовательного процесса / ведущий: Степанов Сергей Анатольевич, заместитель директора НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ
  3. Программы развития современных компетенций. Потенциал дополнительного образования для реализации задач работы с одаренными детьми / ведущие: Суханова Елена Анатольевна, заместитель проректора по учебной работе, ТГУ, Назарова Марина Викторовна, руководитель Центра развития современных компетенций детей на базе ТГУ
  4. Оценка эффективности развивающих программ дошкольного образования. Возможности психологической экспертизы образовательной среды / ведущие: Богданова Елена Леопольдовна, доцент Факультета психологии, Богданова Ольга Евгеньевна, директор Центра оценки развивающих программ и популяризации знаний о детском развитии ТГУ

16.30 – 16.45 Перерыв

16.45 – 18.00 Работа секций (выступления педагогов и управленцев):

  1. Опыт партнерской образовательной сети ТГУ в решении задач развития школьного образования / ведущая: Сизаск Оксана Ивановна, директор Интернет-лицея ТГУ
  2. Опыт партнерской образовательной сети ТГУ в решении задач развития дополнительного образования / ведущий: Руин Кирилл Александрович, координатор сетевой программы «Формула творчества», ДДТ «У Белого озера», Институт инноваций в образовании ТГУ
  3. Опыт партнерской образовательной сети ТГУ в решении задач развития дошкольного образования / ведущие: Богданова Елена Леопольдовна, доцент Факультета психологии, Богданова Ольга Евгеньевна, доцент Факультета психологии, директор Центра оценки развивающих программ и популяризации знаний о детском развитии ТГУ

Программа с выступлениями

Регистрация на конференцию и заявки на выступления по ссылке: https://goo.gl/grzDCn
Регистрация на участие с выступлениями открыта до 14 октября 2018 года включительно, регистрация без выступления открыта до 16 октября 2018 года включительно.

Приглашаем пройти обучение по программе «Множественный интеллект. Комплементарное образование»

Модульная дополнительная общеразвивающая программа 
«
Множественный интеллект. Комплементарное образование»

Целевая группа: студенты 3–4 курсов бакалавриата ТГУ, магистранты, аспиранты, работающие специалисты
Форма обучения: Очно-заочная с применением дистанционных технологий
Продолжительность: 3 модуля в течение 1 семестра
Стоимость обучения: 
— 39 100 рублей; 
— 20 мест в группе кампусного курса для студентов и аспирантов ТГУ.
Направление: 37.03.01 Психология
Режим занятий: две пары один раз в две недели или одна пара один раз в неделю занятий в группе; персональные консультации по индивидуальному плану
Формы занятий: группы экзистенциального опыта, супервизионные группы, индивидуальные и групповые консультации с тьютором-психологом или мастером практики
Выдаваемый документ: удостоверение университетского образца об освоении / прохождении программы

Подробнее о программе

 

Преподаватели

Олег Валерьевич Лукьянов, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии ТГУ, доктор психологических наук, профессор

Анастасия Андреевна Стайпек, кандидат психологических наук

Кристина Владиславовна Волынец, кандидат юридических наук, магистр психологии

Игорь Валерьевич Федоров, кандидат психологических наук, предприниматель

 

Как поступить

Для зачисления необходимо:

  1. Заполнить заявку на включение в списки кандидатов на зачисление.
  2. Освоить программу массовых открытых онлайн-курсов до 30 сентября 2018 г.
  3. Пройти собеседование с руководителем программы по итогам освоения МООК.
  4. Если Вы рекомендованы к зачислению, то предоставить необходимые документы. Перечень документов вышлет Вам менеджер программы.

 

Контакты

Олег Валерьевич Лукьянов, руководитель программы, lukyanov7@gmail.com

Полина Скидан, менеджер программы, p.skd@yandex.ru, +7 (952) 890-49-37

Получить учебный план можно связавшись с менеджером программы.

Ссылка на группу ВК https://vk.com/multipleintelligences

18 сентября – родительский лекторий «Буллинг: что делать?»

О «буллинге» сейчас всё больше и больше говорят и родители, и дети, и педагоги. В это понятие входит намеренная, постоянная травля, при которой явно прослеживается неравенство сил обидчика и агрессора. Жертвой травли может стать любой ребенок, но чаще становятся те, кто проявляет свою индивидуальность, обладает явными особенностями.  

В подавляющем большинстве случаев дети не признаются, что у них в школе есть конфликт. Ситуации, которые замалчивает Ваш ребёнок, могут быть разными: его обижают, дразнят, задирают, оскорбляют, запугивают, заставляют делать что-то неприятное, отбирают или портят его вещи, угрожают или унижают.

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит серию родительских лекториев, посвященных теме: «Буллинг: что делать?»

На первой встрече мы обсудим:

  • Что такое буллинг?
  • Как увидеть, что ребёнка травят?
  • Как предотвратить преследование?
  • Типичные ошибки взрослых.
  • Помощь детям, родителям, учителям.

Базовое выступление: Плешивцева Ольга Павловна, клинический психолог.

Соведущая:  Попова Наталья Геннадьевна, гештальт-терапевт, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ. 

 

Лекторий состоится 18 сентября в 18.30

по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (229 ауд., 2 этаж)

Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке

https://goo.gl/forms/GhW3poQFYbBvjtcM2