1 декабря — Вторые Университетские педагогические чтения

Университетские педагогические чтения – научно-образовательная инициатива ТГУ, продолжающая традиции взаимодействия организаций разных уровней образования. Организатором этой работы долгое время была Галина Николаевна Прозументова, д.п.н., профессор, зав. кафедрой управления образованием, директор Института инноваций в образовании ТГУ, научный руководитель исследовательской программы «Школа гуманитарного управления и исследования образовательных инноваций» и школы Совместной деятельности (МБОУ СОШ № 49 г. Томска).

В 2016 году Университетские педагогические чтения были посвящены обсуждению потенциала методологии гуманитарного управления инновациями для повышения эффективности взаимодействия субъектов открытого образовательного пространства.

Задачей вторых Университетских педагогических чтений является актуализация контекстов изменений современного образования и определение направлений исследования инновационных образовательных практик.

Электронная регистрация участников Чтений до 27 ноября 2017 года по ссылке: https://goo.gl/forms/qDGBlAh0SEDqHL2B3

Предварительная программа вторых Университетских педагогических чтений

Место проведения: Томск, пр. Ленина 36, главный корпус Томского государственного университета, 2 этаж, актовый зал (ауд. 227).

9.00 – 9.30. Регистрация участников

9.30 – 10.00. Открытие вторых Университетских педагогических чтений. Презентация сборника материалов чтений 2016 года.

10.00 – 12.00. Пленарная дискуссия. Инновационные образовательные практики в контексте трансформации общества и технологий. Вызовы и ограничения педагогических концепций.

Модератор: Е.А. Суханова, к.п.н. заместитель проректора по учебной работе, директор Института инноваций в образовании ТГУ.

Базовые выступления

  • Педагогика индивидуализации и совместной деятельности: новое прочтение в условиях цифровой эпохи. Г.В. Можаева, к.ист.н, директор Института дистанционного образования, зав.кафедрой гуманитарной информатики, исполнительный директор Института человека цифровой эпохи ТГУ
  • Концепция педагогики совместной деятельности и образовательная практика ее реализации. С.И. Поздеева, д.п.н., зав.кафедрой педагогики и методики начального образования ТГПУ, научный руководитель МБОУ СОШ № 49 «Школы Совместной деятельности», профессор кафедры социальных коммуникаций ТГУ
  • Концепция педагогики совместной деятельности в контексте мировой практики образования, ориентированного на будущее. Т.В. Якубовская, руководитель программы развития форсайт-компетентности ТГУ, САЕ «TSSW: Сибирский институт будущего» (г. Томск; Финляндия)
  • Вызовы и ограничения педагогики индивидуализации в контексте трансформации общества. Т.М. Ковалева, д.п.н., руководитель магистерской программы «Тьюторство в сфере образования» Московского городского педагогического университета, научный руководитель лаборатории индивидуализации и тьюторства ТГУ (г. Москва)

Участники дискуссии: Л.В. Веснина, Л.М. Долгова, А.О. Зоткин, О.Н. Калачикова,
С.Н. Колпаков, Н.П. Лыжина. И.Ю. Малкова, Л.А. Сорокова, С.А. Степанов, Е.Г. Сырямкина, Н.В. Муха

12.00 – 12.30. Кофе-пауза

12.30 – 14.30. Секции и круглые столы по направлениям (тематика примерная, будет корректироваться, исходя из заявок участников):

  • Проблема человека цифровой эпохи в научных психолого-педагогических исследованиях. Модератор И.Ю. Малкова, д.п.н., зав.кафедрой управления образованием ФП ТГУ, директор научно-исследовательского центра РАО на базе ТГУ
  • Проектирование и управление в Открытых образовательных пространствах. Модератор Е.А. Суханова
  • Создание условий участия и влияния детей, родителей и педагогов на своё образование: потенциал моделей организации совместной деятельности. Модератор Л.А. Сорокова, к.п.н., доцент кафедры управления образованием ФП ТГУ, зам.директора Школы совместной деятельности (МБОУ СОШ № 49)
  • Потенциал и проблемы развития практики индивидуализации образования. Модератор А.О. Зоткин, к.филос.н., доцент кафедры управления образованием ФП ТГУ
  • Потенциал и проблемы использования визуализации для решения образовательных задач. Модератор О.Н. Калачикова, к.п.н., директор Центр развития качества образования ТГУ
  • Инновационные практики дошкольного образования: вызовы, тенденции, потенциал развития. Модератор Е.Д. Файзуллаева, к.психол.наук, доцент кафедры дошкольного образования ТГПУ, докторант ТГУ
  • Вхождение в инновационную педагогическую деятельность для студентов разных направлений подготовки. Модератор С.А. Степанов, зам.директора Института инноваций в образовании.

15.30 – 17.30 Лекторий для участников Чтений и Школы аспирантов и молодых ученых

   Е.А. Суханова. Потенциал практики сетевой организации образования для решения задач управления развитием образовательных систем и образовательных сообществ

   А.О. Зоткин. Современный дискурс антропологического подхода в педагогике

   Т.М. Ковалева. Тема уточняется.

По итогам вторых университетских чтений предполагается издание сборника научно-педагогических трудов. 

Программный комитет Университетских педагогических чтений

  • Баронене Светлана Геннадьевна, к. филос. наук, доцент НИУ ВШЭ (г. Санкт-Петербург)
  • Веснина Людмила Владимировна, к.п.н., начальник Департамента профессионального образования Томской области
  • Зоткин Андрей Олегович, к.фсф. н, доцент кафедры управления образованием ФП ТГУ
  • Калачикова Ольга Николаевна, к.п.н., директор Центр развития качества образования ТГУ
  • Малкова Ирина Юрьевна, д.п.н., зав.кафедрой управления образованием ФП ТГУ, директор научно-исследовательского центра РАО на базе ТГУ
  • Поздеева Светлана Ивановна, д.п.н., зав.кафедрой педагогики и методики начального образования ТГПУ, научный руководитель МБОУ СОШ № 49 «Школы Совместной деятельности», профессор кафедры социальных коммуникаций ТГУ
  • Сорокова Лариса Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры управления образованием ФП ТГУ, зам.директора Школы совместной деятельности (МБОУ СОШ № 49)
  • Суханова Елена Анатольевна (председатель комитета), к.п.н. заместитель проректора по учебной работе, директор Института инноваций в образовании ТГУ
  • Якубовская Татьяна Владимировна, руководитель программы развития форсайт-компетентности ТГУ, САЕ «TSSW: Сибирский институт будущего» (г. Томск; Финляндия)

21 ноября — родительский лекторий «Мама, я хочу читать, давай выберем книжку! или как помочь ребенку полюбить чтение»

О пользе чтения сказано немало: книги пробуждают фантазию, они развлекают и в то же время воспитывают. К сожалению, не все современные дети любят читать. В мире, где столько гаджетов и развлечений, не всегда понятно, как можно увлечь ребенка книжкой. И где найти «ту самую», чтобы «зацепила» и превратила чтение в приятное занятие.

А между тем, современное детское книгоиздательство идет семимильными шагами и публикует огромное количество литературы для детей. Это по-настоящему хорошая литература, с умным и интересным содержанием и самым разнообразным оформлением. Другое дело, что в этом бушующем книжном море не всегда легко сориентироваться и найти именно то, что подойдет маленькому читателю (да и большому тоже). К счастью, эта стихия обзавелась своего рода «маяками» — ресурсами, которые помогают обозначить свою книжную траекторию.

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий на тему: «Мама, я хочу читать, давай выберем книжку! или как помочь ребенку полюбить чтение»

На лектории мы обсудим:

  • Ресурсы для детского чтения: порталы о детском чтении, сайты детских издательств, группы в социальных сетях, журналы о новинках детских книжных издательств).
  • Почему не хочется читать.
  • Как проявляется сопротивление к чтению.
  • Как сделать чтение интереснее.

Базовое выступление: Новоселова Дарья Николаевна, магистр филологии, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании»  ТГУ.

Болгова Анна Владимировна, семейный психолог, гештальт-терапевт, ведущий специалист психологической службы ТГУ.

Соведущая: Попова Наталья Геннадьевна, гештальт-терапевт, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ. 

Лекторий состоится 21 ноября в 18.30 по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (229 ауд., 2 этаж)

Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке
https://goo.gl/forms/zZ8Y5pFMKA4jpevJ3

7–10 ноября XIX Сибирская молодежная ассамблея

7 ноября в Научной библиотеке ТГУ откроется XIX Сибирская молодежная ассамблея.

Ассамблея – учебно-конкурсное мероприятие по тематике «Профессии будущего». Традиционно в мероприятии участвуют около 150 старшеклассников и студентов Томской области, Новосибирска, Красноярска, Москвы, Якутска, Кемерово, и других городов России.

За 17 лет своего существования (с 1999 года) Сибирская молодежная ассамблея стала визитной карточкой томского образования для представителей других регионов. С 2010 года она является аккредитованным мероприятием программы «Региональный банк данных Молодежный кадровый ресурс Томской области», способствуя выявлению и поддержке старшеклассников, обладающих высоким потенциалом, инициативой и развитыми «мягкими навыками» для дальнейшего образовательного и профессионального самоопределения в сфере лидерства и предпринимательства. С 2014 года – является частью Предпринимательского трека НИ ТГУ, направленного на работу с талантливыми старшеклассниками и потенциальными абитуриентами.

Информационный сайт Ассамблеи: https://sites.google.com/site/tomskassamblea/

Программа и регламент мероприятия (скачать)

Учредители:

  • Департамент общего образования Томской области
  • Департамент образования Администрации г. Томска
  • Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России – ОГБУ «Региональный центр развития образования»
  • Национальный исследовательский Томский государственный университет
  • Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России – ресурсно-внедренческий центр инноваций Томской области МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска

Партнеры:

  • Творческое объединение педагогов «Школа антропоники»
  • Региональный центр коммерческого консультирования «Бизнес-мастер»
  • НОЦ «Институт инноваций в образовании» НИ ТГУ
  • «Молодежный кадровый ресурс Томской области», региональный проект ОГБУ «Региональный центр развития образования»
  • Некоммерческое партнерство «Творческая группа «Солнечный экспресс»
  • Детская киностудия «Волшебный фонарь»

14-15 ноября III Форум академического фандрайзинга

Томский государственный университет проводит III Форум академического фандрайзинга «Меценатство: от истоков к формированию традиций современности»

В рамках Форума 15 ноября с 9:30 до 11:30 пройдет секция «Фандрайзинг для среднего и дополнительного образования. Как привлечь средства в государственную школу».
Место проведения:
Научная библиотека ТГУ, пр. Ленина, 34

Регистрация обязательна, для регистрации перейдите по ссылке.

Полная программа мероприятия

Сайт форума

24 октября — родительский лекторий «Помоги мне это сделать самому! или с чего начинается самоСТОЯНИЕ человека?»

Каким будет мой ребенок в будущем? Решительным или робким? Уверенным в себе или зависимым от оценки окружающих? Открытым и дружелюбным или сторонящимся людей? Как воспитать свободного, самостоятельного человека, не боящегося исследовать мир?

Взрослое проявление самостоятельности — свобода принятия решений, ответственность за свой выбор. Самостоятельный человек знает, чего хочет, имеет активную жизненную позицию, способен преодолеть любые трудности и прийти к  успеху. Именно такими мы хотим видеть своих детей, когда они вырастут. Однако на деле для многих родителей детская самостоятельность сына или дочери становится настоящим испытанием.

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий на тему: «Помоги мне это сделать самому!  или с чего начинается самоСТОЯНИЕ человека?»

На лектории мы обсудим:

  • Что такое самостоятельность?
  • Какие родительские стратегии способствуют развитию самостоятельности ребенка, а какие – нет?
  • Есть ли границы самостоятельности?
  • Что ребенок может сделать самостоятельно от рождения до школы?
  • Виды самостоятельности
  • Дизайн домашней образовательной среды

Базовое выступление от команды педагогов детского сада «Монтессори»

Соведущая: Попова Наталья Геннадьевна, гештальт-терапевт, специалист НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ. 

Лекторий состоится 24 октября в 18.30 по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (229 ауд., 2 этаж)
Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке
https://goo.gl/forms/zZ8Y5pFMKA4jpevJ3

21 сентября – семинар по тьюторскому сопровождению талантливых студентов

21 сентября с 16:30 до 18:00 в 051 аудитории 2 корпуса будет проходить семинар «Тьюторское сопровождение студентов с высоким образовательным потенциалом: как сохранить мотивацию к обучению и обеспечить самореализацию первокурсников в ТГУ» для заместителей деканов факультетов, координаторов НИР, кураторов-преподавателей, и всех, кому интересна тема тьюторского сопровождения и индивидуального обучения.

Последние три года ТГУ активно работал над привлечением талантливых абитуриентов из числа олимпиадников и высокобалльников. В 2017 году цифры приема зафиксировали небывалые для университета показатели: 77 олимпиадников и 568 высокобалльников – так называемых «студентов HiPO» (High potential students), что вчетверо превосходит показатели предыдущих лет. Повышение вступительного балла ЕГЭ, рост числа талантливых и умных студентов диктует необходимость новых способов работы с первокурсниками 2017 года.

Тьюторская практика насчитывает столетия в европейском образовании и более 20 лет в российском. Технологии тьюторского сопровождения нашли свое отражение в работе РАНХиГС, РУДН, МГПУ, ДВФУ, ПермГУ, НГПУ и других вузов. Принцип индивидуализации начинает играть все большую роль в жизни современного студента, так как позволяет формировать личные смыслы и тем самым удерживать субъектную позицию в сложной реальности образовательного процесса и социокультурной среды.

Организаторы семинара: Институт инноваций в образовании и Лаборатория индивидуализации и тьюторства ТГУ. Приглашенный эксперт и спикер – президент Межрегиональной тьюторской ассоциации, д.п.н., профессор, руководитель магистерской программы по тьюторству Татьяна Михайловна Ковалёва.

На семинаре сотрудники Лаборатории индивидуализации и тьюторства готовы не только поделиться опытом тьюторской работы со школьниками и студентами, но и представить возможности проекта по работе с первокурсниками в 2017–18 учебном году. 

18-21 сентября экскурсии для учителей и школьников в рамках Шестой Международной выставки «Радиофизика и электроника – 2017»

В Томском государственном университете 18 – 22 сентября 2017 года пройдёт Международный Форум «Nano and Giga Challenges in Electronics, Photonics and Renewable Energy. NGC-2017». В настоящее время получено более 200 подтверждений участников Форума, в том числе 43 – от представителей Белоруссии, Германии, Израиля, Индии, Италии, Канады, Кореи, Мексики, Нидерландов, США, Японии.

В рамках Форума проводится Шестая Международная выставка «Радиофизика и электроника – 2017», на которой будут представлены разработки томских вузов в области радиоэлектроники, радиолокации, а также продукция крупнейших производителей контрольно-измерительной аппаратуры и оборудования для образовательных учреждений.

Приглашаем Вас, учителей и учеников Вашей школы посетить Шестую Международную выставку «Радиофизика и электроника – 2017.

Открытие выставки состоится 18 сентября в 12 часов. Выставка будет работать до 21 сентября с 10 до 17 часов.

Ваши ученики – будущие абитуриенты томских вузов – смогут познакомиться с тематикой работ студенческих научных групп и их достижениями.

Выставка пройдёт в Центре культуры ТГУ, в Танцевальном зале на третьем этаже. Адрес: г. Томск, пр. Ленина, 36. Вход в Центр культуры через главный корпус ТГУ или со двора главного корпуса.

Просьба сообщить предполагаемое время посещения выставки для организации экскурсии:
Кочеткова Татьяна Дмитриевна E-mail: tdk@mail.tsu.ru

20 сентября — родительский лекторий «Как помочь разным детям найти свой путь в образовании»

Как известно все дети разные и каждый ребенок имеет право на свой путь развития, на то, чтобы проявлять индивидуальность и творчество. Принятие уникальности личности каждого ребенка, поддержка его индивидуальных потребностей и интересов возможна при совершенствовании условий, в которых ребенок находится дома, в детском саду, в школе. Решение этого вопроса связано с поиском оптимальных характеристик образовательного процесса: содержания, методов и форм обучения.

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий на тему: «Как помочь разным детям найти свой путь в образовании».

На лектории мы обсудим:
• Как не подменять интересы ребенка интересами других.
• Как помочь ему держать свою линию жизни.
• Как помочь ребенку видеть ресурсы для своих замыслов и использовать их для своих достижений.
• Как открыть новый горизонт в реализации интересов ребенка.
• Новые горизонты для новых достижений.
• Как помочь ребенку учиться тому, что нужно.

Базовое выступление: Татьяны Михайловны Ковалевой, профессора, доктора педагогических наук, президента Межрегиональной тьюторской ассоциации.

Лекторий состоится 20 сентября 18.30 по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (2 этаж)
Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке
https://goo.gl/forms/3zi8YLXAjdK8P8Z03

11-23 июля пройдет инженерно-конструкторская школа «Лифт в будущее»

11-23 июля в Томске пройдет межрегиональная инженерно-конструкторская школа «Лифт в будущее». Под руководством ученых и экспертов из крупных компаний участники создадут проекты, направленные на решение наиболее острых проблем и актуальных задач российской экономики.

Участвовать в школе будут ребята 14-17 лет, являющиеся победителями, призёрами, участниками олимпиад, конкурсов, конференций в естественно-научном, физико-математическом, техническом направлениях.

На школе в Томске будут организованы мастерские-лаборатории по следующим направлениям:

  • биомедицина,
  • новые материалы,
  • IT,
  • роботехника,
  • космос,
  • энергетика. 

По итогам школы самые активные участники получат возможность принять участие в федеральной площадке – Всероссийская инженерно-конструкторская школа «Лифт в будущее», которая состоится осенью 2017 года в ВДЦ «ОРЛЕНОК». Призеры и дипломанты этой школы получают дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в профильные вузы, а также возможность участия в финале Олимпиады НТИ.

Программа школы.

Дополнительную информацию о ранее проводимых школах «Лифт в будущее» можно узнать на сайте https://scholar.lifttothefuture.ru.

Место проведения и проживания участников: Томский физико-технический лицей. Адрес: г. Томск, ул. Мичурина, 8.

Координатор школы «Лифт в будущее» в Томске: Марина Викторовна Назарова 89069504853.

13 июня — родительский лекторий «Влияние семейных взаимоотношений на здоровье детей»

Многочисленные исследования подтверждают, что эмоциональный дискомфорт может нанести существенный вред здоровью. Чтобы понять, почему ребенок болеет, недостаточно найти неблагополучие в его организме, необходимо исследовать проблемы в его семье.

Томский государственный университет в рамках проекта «Университет родителям» проводит родительский лекторий на тему: «Влияние семейных взаимоотношений на здоровье детей».

На нашей лекции вы узнаете:
• каким образом психологический «климат» в семье отражается на здоровье детей;
• какие особенности отношений в семье помогают, а какие затрудняют выздоровление детей от болезней;
• что такое психосоматические симптомы и как их лечить;
• на какие симптомы в состоянии детей важно обращать внимание;
• как помочь ребенку с проявлениями тревоги, стресса;
• почему важно обращаться к семейным психологам и психотерапевтам, чем они могут помочь вашей семье и ребенку.

Ведущие:
Алина Петровна Володина, практикующий психолог, специалист центра «Семья».
Татьяна Владимировна Зайченко, семейный психотерапевт, гештальт-терапевт, детский врач-психиатр высшей категории.

Лекторий состоится 13 июня в 18.30 по адресу пр. Ленина 36, главный корпус, конференц-зал (2 этаж, 229 ауд.)
Количество мест ограничено, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке
https://goo.gl/forms/Wk2plG9K5dOP0p5i1